Bami of Bama?

Het hoger onderwijs verandert, sinds de Europese leiders besloten tot de invoering van de bachelor-master (Bama)structuur. Vergroten van de mobiliteit van kennis en het versterken van de Europese kenniseconomie: een flexibeler hoger onderwijs is ervoor noodzakelijk. Vooruitlopend op de verdere internationalisering van de onderwijsmarkt en de mobiliteit van de student, buitelen Nederlandse universiteiten en hogescholen over elkaar heen met het aankondigen van samenwerkingsverbanden, fusies en overnames. Het bedrijfsleven is er niets bij.

Tegelijkertijd lijken studenten zich niet echt bewust van de mogelijkheden die de nieuwe structuur biedt. Voor velen vormen de mogelijkheden van de BaMa-structuur nog een ondoorzichtige kluwen bami. Studenten kunnen bijvoorbeeld in de masterfase kiezen voor een verdieping van hun bacheloropleiding of juist een brede basis leggen op de kennis die ze in die fase hebben opgedaan. Dat bewustzijn moet zeker onder de universitaire bachelors nog groeien.

Prof. dr. Jack van der Veen, programmadirecteur van het Master of Science in Management programma van de Nyenrode Business Universiteit, ziet de eerste studenten die de mogelijkheden wel inzien echter al komen. Hij biedt een programma van zestien maanden, dat toegankelijk is met iedere mogelijke bachelor. "Bedrijfskunde is een opleiding die je in allerlei sectoren van pas komt. Wij zien nu studenten die kiezen voor een gespecialiseerde bachelor, bijvoorbeeld kunstgeschiedenis of diergeneeskunde, om maar een paar uitersten te noemen, en aansluitend onze management master willen volgen. Met een dergelijke combinatie van specialisatie en generalistische kennis, versterk je je positie op de arbeidsmarkt natuurlijk enorm."

Veel geld, niet duur

Een vooroordeel rond particuliere opleidingen, zoals die van Nyenrode, vormt het beeld dat alleen studenten met rijke ouders de hoge kosten kunnen opbrengen. Het volgen van het Master of Science in Management programma kost al gauw zo’n 24.000 euro, nog afgezien van de kosten voor levensonderhoud die een student ook aan reguliere universiteit maakt.

Jack van der Veen kan zich dat vooroordeel wel indenken, maar begrijpt het niet. "Het is immers een investering die zichzelf eenvoudig terugbetaalt. Op informatiebijeenkomsten voor potentiële studenten laat ik altijd een grafiekje zien, waaruit blijkt dat je de extra kosten van studeren aan Nyenrode binnen een paar jaar terugverdient. 85% van onze studenten sluit dan ook zelf een lening af bij de bank. Bovendien is het bedrijfsleven ook zeer actief op Nyenrode met het verstrekken van scholarships, zonder verdere verplichtingen overigens. In 2006 hebben we maar liefst 60 beurzen van 10.000 euro voor gemotiveerde studenten beschikbaar op die manier. Tegelijkertijd zorgt het feit dat je zelf flink moet lenen ook voor een gezonder studieklimaat. Studenten leggen alleen een fiks bedrag neer als ze echt gemotiveerd zijn. En nog belangrijker, opleidingen zullen de student-klant optimaal moeten bedienen. Opleidingen zullen door de marktwerking hun meerwaarde en kwaliteit moeten aantonen. Die ervaring hebben we hier op Nyenrode al jaren."